중간고사 준비 수업시간을 활용한 반복 학습은?

 

지루함으로 일상을 보내는

 우리 학생들!

여전히 학교에서 배운 내용을 

중심으로 학습하는 것이 

효과적이라는 사실은 

이미 아는 현실입니다.

 

또한, 시험 출제 난이도가 

높은 상황에서 배운 강의가 

오히려 복습하기엔 더 쉬울 수 있어요.

즉 예습 복습을 통한 학습이

효과적이라는 긍정적인 평가죠.

 

이미 중간고사 준비로 한창인 

지금의 상황에서 쉽게는 반복과 

온라인 강의를 연속하여 듣는 것도 좋아요.

다만, 반복이라 하여 다 좋은 것은 

아닙니다. 즉 노력하지 않은 상황에서 

무턱대고 바라기만 하는 행동은

삼가야 해요.

그리고 어려운 진도를 무작정 

패스하는 무차별적인 행동도 조심하세요.

항상 중간고사는 학교 내 수업을 

통해서 얻은 지식을 그대로 옮겨서 

출제되는 경우가 많아요.

그래서 수업 시간을 활용한

 반복 학습이 효과적입니다.

 

중간고사 준비의 끝은 

마음가짐입니다. 

아무리 좋은 계획도 포기하면 

그만이죠. 스스로 학습한 

내용물을 하나씩 꺼내어 정리하듯이 

구별하고, 구별된 범위를 

다시 나눠서 문제로 연결하면 끝납니다.

쉽게는 개념 정리를 통해서 

암기로 연결되고, 암기된 

내용물을 다시 꺼내어 문제 및 

신유형 문제로 다듬어 정리하면 좋아요.

 

이는 제대로 학습하면 효과적이나 

오히려 중하위권 학생에겐 

역부족일 수 있어요.

이유는 단순하게 정리된 내용물만 

학습하면 뭘 공부했는지 모르는 학생이 많기 때문이죠.

 

결론적으로 중간고사는 범위를 

쪼개어 진행하되, 함부로 쉬운 범위를 

먼저 학습하면 지루함이 두 배가 됩니다.

즉 어려운 범위를 먼저 학습하여, 

다시 반복하려는 의도가 효과적이고 

쉬운 과정은 다시 연결하여 

하나씩 암기하는 방법으로 

접근하면 됩니다.

 

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😉출처😉

 

edu.chosun.com/site/data/html_dir/2021/04/01/2021040100552.html